百日誓师发言稿

百日誓师发言稿

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百日誓师发言稿1

尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：

下午好!

今天，我们聚集在这里，隆重地举行迎高考誓师大会，就是为了要在剩余的一百天里，打一场漂亮的大胜仗。

亲爱的同学们，时光荏苒，逝者如斯，两年前，你们带着纯真的笑脸、求知的热情、成长的渴望，唱着《相逢是首歌》走进了彼此的生活，投入到了xx的怀抱中，如今，你们曾经的青葱少年，已经成长为谦谦君子。两年来，在学校领导们的殷切关怀和所有老师的无私奉献中，你们以青春的热情，驱走三九严寒。以严谨的治学，又迎来如火骄阳。你们一起在烈日下，迎接着军训的磨练，不说苦、不喊累，换来了班级墙壁上第一张奖状。高二分班时你们艰难的抉择?同学间真诚的友谊一直陪伴我们走到现在。在南京成人礼的宣誓中，你们郑重庄严承诺，要以决绝真心担负起人生使命。你一定记得，这一切都如昨日刚刚转身离去。

可是此时，我们已经置身于教室，开始了我们迈向高考的漫漫征程。两年时光转瞬而逝，曾留下多少值得珍藏的过往。看着眼前你们这一张张意气风发的面孔，都将以这里为起点开始腾飞，老师们的心里怎能不溢满奉献的光荣与骄傲。当然，我要说，同学们，如果没有你们，我的生活也许不会这样痛苦。但是，我更要说，如果不是你们，我更不会这样痛并快乐着。

再回首，幸福总是这样短暂而令人留恋。但是今天，在这高中的收获季节，高三的冲刺阶段，我们更需要憧憬和努力。如果把高中三年的学习生活比作一次马拉松，那么同学们，高三马拉松的最后一圈已经开始了，无论你现在是清醒还是迷茫，是疲惫还是轻松，也无论你是在领跑还是已经落后，从今天开始，我们必须要做和只能做好的唯一一件事，就是全力以赴、奋力向前。

路在每一个人的脚延伸下，命运却只在自己手中掌握。能成为太阳，就绝不要做月亮。能成为参天大树，你怎甘心去做无名小草!巍峨险峻的高山挡不住汹涌澎湃的激流，汹涌澎湃的激流也永远挡不住乘风破浪的飞舟!

同学们，精神成就事业，态度决定命运。在今日，在此时，你们必须明白，也必须时刻牢记，只有选择勤勉与奋斗，你才是选择希望和收获。只有选择纪律与约束，你才可能选择理智和自由。而选择接受痛苦与失败的历练，你就是选择在走向练达和成熟。而若敢于选择拼搏并超越，你就一定能收获成功和辉煌!

同学们，如果你已经准备为高考而战，那就请你先树立下坚忍不拔的意志，鼓舞起直面现实的勇气，激发出笑对挫折的豪情。如果你已经决定为高考而战，那就请你抓紧一切时间，集中一切精力，排除一切干扰，挖掘一切潜能。只有义无反顾地为高考而战，你们今天承受的千难万苦，明天才会在欢声笑语中回荡成金色的记忆。现在的差距不是明天的结果，但明朝盛放的鲜花必将由今日辛勤的汗水浇灌!

只要你心中充满激情，充满信念，谁也挡不住你们的前进，更挡不住你们的成功!

因为你们不是一个人在孤军奋战，你们也不是为了自己一个人在战斗。 人们常说，家有高三生，父母不安宁。父母的期望，自不待言，每当看到日渐衰老的父母仍然日夜在为生活奔波，看到他们眼中灼热的期望，身为子女你们是否心有不忍?所以，你可能不成功，但是你不能不尽力。老师的期待，更无需多言，生命中人来人往，还有谁比老师为你付出的真情更多?只因你的一点点进步就常常喜形于色，又会为你的偶尔懈怠放纵而怒容满面。每一位高三教师都在无怨无悔地与你们并肩作战：在苦作舟的学海里，我们愿意化身为你们到达彼岸的船桨。在这勤为径的书山上，我们甘愿做你们攀登顶峰的`固牢阶梯。高三的全体教师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。我们全体高三老师的心与同学们的心一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏，就能取得成功。在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。一百天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能气馁，让我们用自己的勤奋来迎接命运的撞击，创造xx崭新的辉煌!大学梦，是人生梦的起点，没有经过大学的人生是有缺憾的。我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生!大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的玩乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果!

在这里，我代表高三全体教师郑重宣誓：我们将精诚团结，恪尽职守。更新理念，完善教法。奉献热忱，勇于挑战。肩负使命，超越自我。如果说奉献是一首诗，那么拼搏就是一首歌。不用扬鞭，自奋青蹄。乐守月光，喜迎晨曦。用生命做炉，热血为笔。尽我心志，誓夺辉煌!

同学们，理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可摇，地可动，但我们的执着不能改，我们的激情壮志不能撼!

同学们，高考号角已经吹响，让我们拿起武器，咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战。我们将带着从容的微笑，去迎取我们志在必得的辉煌，奋斗百天，让飞翔在六月张开翅膀!奋斗百天，让雄心与智慧在六月闪光!

同学们，十二年潜心磨一剑，六月考场谁与争锋!狭路相逢，勇者胜。如今，宝剑在手，华风猎猎，出征的号角已经吹响。旌旗飘扬，誓言铮铮，高考的战鼓已经擂动。百天鏖战xx，长剑倚天缚苍龙——还有三个月，只剩一百天。人生难得几回搏，今朝风流数吾辈。我们期待看到，当那六月来到的时候，是“今年花胜去年红”。我们也相信，一定会看到，百天后，你能笑傲“山登绝顶我为峰”。在--年的高考赛场上，每个同学都能大声喊出，谁是真的英雄，当然舍我其谁!

谢谢大家。

百日誓师发言稿2

各位老师，亲爱的同学们：

下午好!

今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的.中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!因为，我们是最强的!

……此处隐藏20778个字……强意志。从去年的七月二十六日我校就启动了“高考一把手工程”和“138”工程：学校主要领导亲自挂帅，骨干力量重点蹲点，从今年正月初五起，在春节的鞭炮鼓舞声中我们全体高三师生便已经进入一级战备状态。开学前，全市高中质量分析会指定在我校召开更是为我校高三平添了一股动力与激情!

二、我们有一个挑战高考的必胜信念：我们坚信：挑战高考有门道，就是高考命题有门道可寻，高考复习有门道可探。在距高考一百天时刻，我们精心组织了声势浩大的全体高三师生与家长“同坐一凳，双手相携”的百日誓师大会。会上我们感受到了我校师生与家长从未有过的高涨热情，领略到了我们未有过的天时地利人和的良好氛围，这个会议让我们看到了希望，看到了信心，看到了我校这个年级的独好风景!

三、我们有一个进位前移的明确目标：就是“138”工程，即：确保目标“1”——1000人;力争目标“3”——正取生达成率与绝对数列全市第三位;追求目标“8”——达清华大学、北京大学录取分数线8人。

四、我们有一个挑战高考的决策方案

1、对高三的高度认识与管理理念：

"我们本着从实现高三老师人生价值角度出发，从对阜中大业负责，对自己事业负责，对学生前途负责的高度去审视高考。过程管理进一步创新：即对年级进行模块化管理。并特制定江苏省阜宁中学07届高三管理决策方案：

三“位”三“同步”就是：

三“位”：

研究高考目前形势，教学起点要准确定位;

研究高考命题态势，教学指导要准确对位;

研究高考发展趋势，试卷评讲要拓展到位。

三“同步”：

第一个同步：高三教学进度要求与工作计划规定的时序同步，不得前紧后松最后变得强弩之末，更不能前松后紧而草草收兵;

第二个同步：复习内容要与教纲与考纲要求同步，要认真研做今年各省的高考试卷，把握高考考题的特点，并有机地渗透到平时的课堂教学中与对应训练中去;

第三个同步就是，复习的思维与思路要与高考命题者的理念与思维同步，绝不能盲目行事教授超出高考要求或与高考不着边际的内容，最终使学生有一种“雾里看花，水中捞月”之感。这不是“悟”人子弟，而是误人子弟!如果我们在教学检查过程中一旦发现上述情形，则将视为教学重大事故进行严肃查处并追究责任。

五、我们有一组振奋人心的高考誓言：挑战高考，不仅要有明确的指导思想与奋斗目标，更要鼓舞高三师生的士气与斗志。这一点十分重要，这就是“两强相争勇者胜，两勇相争智者胜”的秘密所在。

我们的教师誓言是：

为了阜中的明天，我郑重宣誓：珍惜机遇，牢记使命;团结协作，乐于奉献;潜心钻研，勇于创新。用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用心血铸就辉煌。让爱生因我而有幸，让自己因爱生而精彩!“大厦非一木所支，宏业以众志而成。”让我们一起携手并肩，分享阳光，分担风雨，奋力拼搏三百天，突破高考千人关，以实现人生价值，创造阜中新辉煌!

我们的学生誓言是：

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?

珍惜在校每一寸时光，专心致志，顽强拼搏;认真解答每一道问题，讲究规范，不留遗憾!以最优异的成绩回报赐予我生命的父母，赐予我智慧的师长!

我坚信：我行!我能行!我一定行!

我坚信：我们最有智慧，我们最有勇气，我们最有信心，我们众志成城，我们青春无悔!我们就是决胜高考的真心英雄，我们就是阜中最棒的一代学子!

我们坚信：我们因“”高考而精彩!母校因我们精彩而辉煌!

六、我们有一个开学就必须实施的“五个一”工程：

(1)、要组成一个善于思考，勇于进取，坚强有力的高三教学指导小组;

(2)、要制定一套符合教情，便于操作，详细到每一天的高三工作计划;

(3)、要打造一个能苦敬业，爱生善导的高三教师队伍;

(4)、要制定一套科学合理，奖勤罚懒的高三考核制度;

(5)、要选定一本依纲扣本，适应学情的高考复习资料。

七、我们有一个贯穿高三始终的“三大纪律、八项注意”的指导思想：

三大纪律：自习课纪律、考试纪律和就寝纪律;

八项注意：

(1)、注意生理的自我调整;

(2)、注意心理的自我调适;

(3)、注意知识的内化与整合;

(4)、注意方法的改进与选取;

(5)、注意知识框架的构建;

(6)、注意建模能力的培养;

(7)、注意审题的程序与解题的规范;

(8)、注意考试中的答题方案与应变技巧。

八、我们有一个精细管理的理念与措施：

牢记两句名言：

天下难事，必始于易;天下大事，必始于细。(老子的话)

成功学家认为，细节决定成败，态度决定高度。(成功学家的至理名言)

我们在高三教学的每一天必须以严谨的态度，严明的纪律，严格的要求来对照自己，要求每一项具体工作，要求具体到每一位学生，要求具体到每一节课。历史经验与教训告诉我们，高三的工作，最大的收益在课堂，而最大的失误也在课堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我们提出如果细节要求：

教学思想上要坚决贯彻“最基础的最有生命力，最基础的最有迁移力”这一重要理念;

在教学行为上要认为“每一节都是最重要的，每一节课都是唯一的”;在教学效果上要追求“每一堂课要让90%的学生掌握90%的内容”;

在教学研究上，要将各备课组进行切块，进行精细化研究，准确把握高考的信息动态与脉搏，做到教学上有的`放矢，步步步为营。

在教学评估上，高三管理人员要以原来的评估为蓝本，本着更加科学地评估，更加科学的导向，加大过程与综合捆绑考核的力度，最终达到奖勤罚懒，优胜劣汰的目的;

在常规管理上常规管理上要创新：，实施精细化管理，即实施切块管理，分层考核。具体的是将年级切成两个部，由专任校长各执一部，形成竞争。

我们要求要将每一项工作要求必须细致得无以复加。每一位高三人员特别是班主任要时刻关注性格孤僻的学生，关注留守家庭的学生，关注沉迷于网吧的学生，关注曾经有违纪前科的学生，关注家庭贫困的学生。要求每一位老师，在以严父要求的同时，更多地给予慈母一样的关爱。对学生的教育与管理要察之细，导之微，晓之理，动之情，真正让我们在坐的每一管理者的工作走进学生的心灵。

最后，我真诚地在这里向县局领导与我们在座的全体同仁慎重表态：我们阜中高三全体教师从现起就静心造境，潜心研究。让心情归于宁静，将心思托付高考，带着阜中乃至阜宁教育发展史上崇高使命，带着两千余名父老乡亲的渴念与期盼，带着实现人生价值的崇高理想，同舟共济，声气相求，排难奋进，勇于探索。不负从望，让领导放心，让家长放心，在老高考最后一班车即将启程时刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力争要将所有的07届高三学子挤进这班车上并安排好各自的位置，以回报领导，回报家长，回报社会!